
ديكا إسampلو الحدث

تحديد
- المجموعة المهنية: ريادة الأعمال
- حدث: أقلامampلو الحدث
- المنطقة التعليمية: إدارة المعلومات
- حدث مبادئ ريادة الأعمال
تعليمات استخدام المنتج
حالة الحدث
افترض دور رجل الأعمال الذي يفتتح متجرًا للآيس كريم في مدينة ساحلية تحظى بشعبية لدى السياح. يريد المستثمر معرفة كيفية تحديد عناصر القائمة الإضافية لجذب السكان.
الخطوة الأولى: فهم بيئة الأعمال
افهم موقع عملك، سكوبس أوف سيسايد سيتي، على الشارع الرئيسي في مدينة ذات شعبية سياحية دون محلات الآيس كريم الأخرى.
الخطوة الثانية: تحديد الجمهور المستهدف
تحديد احتياجات وتفضيلات كل من السياح والمقيمين فيما يتعلق بعناصر القائمة.
الخطوة 3: البحث والتحليل
جمع المعلومات بكفاءة من المصادر المناسبة حول نكهات الآيس كريم الشعبية بين السياح والسكان المحليين.
الخطوة 4: استراتيجية توسيع القائمة
قم بتطوير إستراتيجية لتقديم عناصر القائمة التي تلبي التفضيلات السياحية والمحلية مع الحفاظ على جاذبية محل الآيس كريم.
الخطوة 5: عرض لعب الأدوار
لعب الأدوار مع المستثمر (القاضي) من خلال شرح اهتماماتك المتعلقة بإدارة المعلومات وتقديم استراتيجية توسيع القائمة الخاصة بك.
تعليمات المشارك
- سيتم تقديم الحدث لك من خلال قراءتك لمهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء وحالة الحدث. سيكون لديك ما يصل إلى 21 دقائق لإعادةview هذه المعلومات وإعداد العرض التقديمي الخاص بك. يمكنك تدوين ملاحظات لاستخدامها أثناء العرض التقديمي الخاص بك.
- سيكون لديك ما يصل إلى 10 دقائق لتقديم العرض التقديمي إلى القاضي (قد يكون لديك أكثر من قاض واحد).
- سيتم تقييمك بناءً على مدى إجادتك لإظهار مهارات القرن الحادي والعشرين وتلبية مؤشرات الأداء الخاصة بهذا الحدث.
- قم بتسليم جميع ملاحظاتك ومواد الحدث عند الانتهاء من الحدث.
مهارات القرن الحادي والعشرين
- التفكير النقدي – التفكير بفعالية واستخدام التفكير المنظومي.
- تواصل - التواصل بوضوح.
- الإبداع والابتكار - أظهر دليلاً على الإبداع.
مؤشرات الأداء
- مناقشة طبيعة إدارة المعلومات.
- تقييم الاحتياجات من المعلومات.
- الحصول على المعلومات المطلوبة بكفاءة.
- تقييم جودة ومصدر المعلومات.
حالة الحدث
عليك أن تتولى دور رجل الأعمال الذي سيفتتح قريبًا محلًا للآيس كريم في مدينة ساحلية مشهورة بالسياح. يريد المستثمر (القاضي) أن يعرف كيف يمكنك تحديد عناصر القائمة الإضافية لإضافتها والتي ستجذب أيضًا المقيمين إلى العمل.
ستقع سكوبس أوف سيسايد سيتي على الشارع الرئيسي في مدينة مشهورة لدى السياح. لا توجد محلات آيس كريم أخرى في الشارع الرئيسي، لذلك يشعر المستثمر (القاضي) أن العمل سيجذب العديد من السياح. يشعر المستثمر (القاضي) أنه قد تكون هناك حاجة إلى عناصر إضافية في القائمة لجذب المقيمين أيضًا.
يريد المستثمر (القاضي) أن يعرف كيف يمكنك الحصول على المعلومات المطلوبة بكفاءة من المصادر المناسبة.
سوف تشرح مخاوف إدارة المعلومات للمستثمر (القاضي) في لعب الأدوار الذي سيتم إجراؤه في المكتب. سيبدأ المستثمر (القاضي) لعب الأدوار بالسؤال عن المعلومات المطلوبة. بعد أن قمت بالشرح والإجابة على أسئلة المستثمر (القاضي)، سيختتم المستثمر (القاضي) لعب الأدوار بشكرك على عملك.
تعليمات القاضي
التوجيهات والإجراءات ودور القاضي
استعدادًا لهذا الحدث ، يجب عليك إعادةview المعلومات التالية مع مدير الحدث والقضاة الآخرين:
- تعليمات المشاركين ومهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء
- حالة الحدث
- توصيف دور القاضي
اسمح للمشاركين بتقديم أفكارهم دون مقاطعة ما لم يُطلب منهم الرد. يمكن للمشاركين إجراء نوع مختلف قليلاً من الاجتماعات و/أو المناقشة معك في كل مرة؛ ومع ذلك، من المهم أن تكون المعلومات التي تقدمها والأسئلة التي تطرحها موحدة لكل مشارك. - تعليمات تقييم القاضي ونموذج تقييم القاضي
الرجاء استخدام عين انتقادية ومتسقة في تقييم كل مشارك.
JUDGE ROLE-PLAY التخصيص
عليك أن تتولى دور المستثمر الذي يمول رجل الأعمال (المشارك) الذي سيفتتح قريبًا متجرًا للآيس كريم في مدينة ساحلية مشهورة بالسياح. تريد أن تعرف كيف يمكن لرجل الأعمال (المشارك) تحديد عناصر القائمة الإضافية لإضافتها والتي ستجذب أيضًا المقيمين إلى العمل.
ستقع سكوبس أوف سيسايد سيتي على الشارع الرئيسي في مدينة مشهورة لدى السياح. لا توجد محلات آيس كريم أخرى في الشارع الرئيسي، لذلك تشعر أن العمل سيجذب العديد من السياح. تشعر أنه قد تكون هناك حاجة إلى عناصر قائمة إضافية لجذب السكان أيضًا.
تريد أن تعرف كيف يمكن لرجل الأعمال (المشارك) الحصول على المعلومات المطلوبة بكفاءة من المصادر المناسبة.
سيقدم لك المشارك المعلومات في لعب الأدوار الذي سيتم إجراؤه في المكتب. ستبدأ لعب الأدوار بالسؤال عن معلومات العميل.
أثناء لعب الأدوار، عليك أن تطرح الأسئلة التالية على كل مشارك:
- ما أهمية جذب السكان بالإضافة إلى السياح؟
- لماذا ترتفع الأسعار في كثير من الأحيان في المناطق التي يقصدها السياح؟
بعد أن يقدم رائد الأعمال (المشارك) المعلومات ويجيب على أسئلتك، ستختتم لعب الأدوار بشكر رائد الأعمال (المشارك) على العمل.
لا يمكنك إبداء أي تعليقات بعد انتهاء الحدث إلا لشكر المشارك.
تعليمات التقييم
سيتم تقييم المشاركين بناءً على قدرتهم على أداء مؤشرات الأداء المحددة المذكورة في ورقة غلاف هذا الحدث وإعادة ذكرها في نموذج تقييم القاضي. على الرغم من أنك قد ترى مؤشرات أداء أخرى أوضحها المشاركون ، إلا أن تلك المدرجة في قسم مؤشرات الأداء هي المؤشرات الحاسمة التي تقيسها لهذا الحدث المحدد.
تفسير نموذج التقييم
يجب مناقشة مستويات التقييم المدرجة أدناه وإجراءات تقييم التقييم بدقة مع مدير الحدث والقضاة الآخرين لضمان الفهم الكامل والمشترك للحكم على الاتساق.
مستوى التقييم/مستوى التفسير
- يتجاوز التوقعات قام المشارك بعرض مؤشر الأداء بطريقة احترافية للغاية؛ يتجاوز معايير العمل إلى حد كبير؛ وسيتم تصنيفهم ضمن أفضل 10% من موظفي الأعمال الذين يؤدون مؤشر الأداء هذا.
- مطابق للتوقعات أظهر المشارك مؤشر الأداء بشكل مقبول وفعال؛ يلبي الحد الأدنى من معايير العمل على الأقل؛ ولن تكون هناك حاجة إلى تدريب رسمي إضافي في هذا الوقت؛ سيحتل المرتبة المئوية 70-89 من موظفي الأعمال الذين يقومون بمؤشر الأداء هذا.
- التوقعات أدناه أظهر المشارك مؤشر الأداء بفعالية محدودة ؛ انخفض الأداء بشكل عام عن الحد الأدنى من معايير العمل ؛ ستكون هناك حاجة إلى تدريب إضافي لتحسين المعرفة و / أو المواقف و / أو المهارات ؛ سيحتل المرتبة المئوية 50-69 من موظفي الأعمال الذين يؤدون مؤشر الأداء هذا.
- القليل / بلا قيمة أظهر المشاركون مؤشر الأداء بفعالية قليلة أو معدومة؛ ستكون هناك حاجة إلى قدر كبير من التدريب الرسمي على الفور؛ وربما ينبغي لهذا الشخص أن يبحث عن عمل آخر؛ سيتم تصنيفه في النسبة المئوية 0-49 من موظفي الأعمال الذين يقومون بمؤشر الأداء هذا
مبادئ ريادة الأعمال
نموذج تقييم القاضي
SAMPحدث لو
المنطقة التعليمية:
إدارة المعلومات
- المشارك: ___________________________
- رقم الهوية: ___________________________
| هل المشارك: | القليل / بلا قيمة | التوقعات أدناه | مطابق للتوقعات | يتجاوز التوقعات | نقاط الحكم | |
| أداء المؤشرات | ||||||
| 1. | مناقشة طبيعة إدارة المعلومات. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 2. | تقييم الاحتياجات من المعلومات. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 3. | الحصول على المعلومات المطلوبة بكفاءة؟ | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 4. | تقييم جودة ومصدر المعلومات. | 0-1-2-3-4-5 | 6-7-8-9-10 | 11-12-13-14 | 15-16-17-18 | |
| 21st مهارات القرن | ||||||
| 5. | العقل بشكل فعال واستخدام النظم التفكير؟ | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 6. | هل تتواصل بوضوح؟ | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 7. | إظهار دليل على الإبداع؟ | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| 8. | الانطباع العام والردود على أسئلة القاضي | 0-1 | 2-3 | 4-5 | 6-7 | |
| مجموع النقاط | ||||||
تم النشر عام 2024 بواسطة شركة DECA Inc. حقوق الطبع والنشر © 2024 لشركة DECA Inc. لا يجوز إعادة إنتاج أي جزء من هذا المنشور لإعادة بيعه أو نشره عبر الإنترنت دون الحصول على إذن كتابي من الناشر. طبع في الولايات المتحدة الأمريكية
الأسئلة الشائعة
- س: ما هو الهدف الرئيسي للحدث؟
- ج: الهدف الرئيسي هو تحديد عناصر القائمة الإضافية لجذب السكان إلى محل الآيس كريم في مدينة ذات شعبية سياحية.
- س: كيف يجب أن أستعد لعرض لعب الأدوار؟
- نكونview تعليمات الحدث، وفهم بيئة الأعمال، وإجراء بحث شامل، وتطوير استراتيجية شاملة لتوسيع القائمة.
المستندات / الموارد
![]() | Sampلو الحدث |
مراجع
- دليل المستخدمmanual.tools

